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[投影之窗產(chǎn)業(yè)觀察]
教育類投影機作為多媒體教育設備其中的重要一環(huán)，如今已成為高教、普教、職教甚至到幼教等各類教學單位優(yōu)先采購的教學設備。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2007年中國內(nèi)地投影機教育市場整體市場份額為50%左右，雖然增長趨勢平緩，
仍占中國投影機市場一半左右的市場。近年來新技術的應用也引起了教育投影機市場的不小變化，首先是技術，其次是色彩與畫質(zhì)的保底水平都有整體的提升，投影功能也越趨豐富和實用。 |
作為衡量投影機性能的重要指標之一，亮度是投影機輸出到屏幕上的光的強度，高亮度可以使投影機投射圖像清晰亮麗，亮度越高價格也越貴。不過隨著投影機的普及化及價格化，教育依然是投影機市場最大的蛋糕，依然回報最為豐厚，也正因此各廠商對投影行業(yè)的爭奪，從來沒有停滯過。價格的降低，使得高亮度投影成為普教、職教組建多媒體教室選擇的目標。
高亮度輸出是高質(zhì)量多媒體演示的最佳選擇，大規(guī)模的教學應用，其都能為用戶帶來激動人心的畫面表現(xiàn)力，從而牢牢吸引住觀看者注意力，尤其適合禮堂，大型會議室以及學術報告廳等大型場所。從08年暑期，主流的教育投影機產(chǎn)品線可以清楚的看出，各大廠商已經(jīng)將投影亮度指標從2000/2500/3000三個檔位提升到2500/3000/3500以上
ISO 21118流明三個檔位。如，愛普生EMP-280/EMP-6010/
EMP-6110；索尼VPL-CX130/CX135/CX160/CX165；松下PT-PX860/PT-X500/PT-PX880NT/PT-PX870NE等等。
這些更高的亮度教育投影的出現(xiàn)都是為更加適合現(xiàn)在國內(nèi)的教育教學環(huán)境要求。另外，用戶在選擇投影機產(chǎn)品時，對于亮度指標要有一個余度。由于投影機的亮度很大程度上取決于投影機中的燈泡，燈泡的亮度輸出會隨著使用時間而衰減，必然會造成投影機亮度的下降。投影機產(chǎn)品在使用的2000小時后，亮度衰減很快，因此用戶在選擇投影機產(chǎn)品時，一定要對亮度指標有一個全面的考慮。
教育市場投影機采購高潮隨暑期的過去，但是整個教育投影市場對各投影機廠商還是提出了更高的要求，實際上這有助于整個行業(yè)的進一步規(guī)范。亮度、防塵等性能的追求仍將是投影機產(chǎn)品的重點，這就意味著各投影機廠商要具備完善的投影產(chǎn)品線來滿足，市場的更多、更大的需求。在教育用戶對于投影機標準也不再盲目選擇，對于大、中、小型教室不同應用來說，以往的亮度在現(xiàn)在由于整個行業(yè)整體的亮度水平都得到了提升。此外，如低成本維護、強大的防塵能力、自動梯形校正、低噪音、網(wǎng)絡管理、無線、自動感光、節(jié)能等功能也是更加科學和精細。
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